<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Edivea | ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΚΑΠΕΝΕΚΑΚΗΣ | Activity</title>
	<link>https://h5p.edivea.net/members/ptde1p1294-16/activity/</link>
	<atom:link href="https://h5p.edivea.net/members/ptde1p1294-16/activity/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description>Activity feed for ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΚΑΠΕΝΕΚΑΚΗΣ.</description>
	<lastBuildDate>Sat, 04 Apr 2026 16:30:43 +0300</lastBuildDate>
	<generator>https://buddypress.org/?v=</generator>
	<language>en-US</language>
	<ttl>30</ttl>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>
	
						<item>
				<guid isPermaLink="false">1a9858669cd93341b529d35225c818cc</guid>
				<title>ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΚΑΠΕΝΕΚΑΚΗΣ joined the group Διαχείριση Φυσικών Καταστροφών</title>
				<link>https://h5p.edivea.net/activity__trashed/p/25895/</link>
				<pubDate>Thu, 08 May 2025 16:50:38 +0300</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">204ca1d90b2b26eb99d4d788c2872f90</guid>
				<title>ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΚΑΠΕΝΕΚΑΚΗΣ started the topic The forum for your questions in the forum Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί</title>
				<link>https://h5p.edivea.net/groups/%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b1%cf%81%ce%bd%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8%ce%bc%ce%bf%ce%af/forum/topic/the-forum-for-your-questions/</link>
				<pubDate>Thu, 24 Apr 2025 17:05:58 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Έχεις απορίες για το μάθημα; Ρώτα εδώ!</strong></p>
<p>Σε αυτό το forum μπορείς να υποβάλεις οποιαδήποτε ερώτηση έχεις στη διάρκεια του μαθήματος, για έννοιες, δραστηριότητες ή απορίες που σου προκύπτουν.</p>
<p>Μπορείς να:</p>
<ul>
<li>Υποβάλεις την ερώτησή σου.</li>
<li>Απαντήσεις σε κάποιον συμμαθητή σου, αν ξέρεις την απάντηση.</li>
<li>Δεις αν κάποιος άλλος έχει ρωτή&hellip;</li>
</ul>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-25637"><a href="https://h5p.edivea.net/groups/%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b1%cf%81%ce%bd%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8%ce%bc%ce%bf%ce%af/forum/topic/the-forum-for-your-questions/" rel="nofollow ugc">Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">a09636f76647aa42b75d80f3017f7fbd</guid>
				<title>ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΚΑΠΕΝΕΚΑΚΗΣ changed their profile picture</title>
				<link>https://h5p.edivea.net/activity__trashed/p/25636/</link>
				<pubDate>Thu, 24 Apr 2025 08:21:05 +0300</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">c0e7fc096a85c3ca6177821b13687b0c</guid>
				<title>ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΚΑΠΕΝΕΚΑΚΗΣ started the topic When does division seem right, but it isn&#039;t in the forum Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί</title>
				<link>https://h5p.edivea.net/groups/%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b1%cf%81%ce%bd%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8%ce%bc%ce%bf%ce%af/forum/topic/when-does-division-seem-right-but-it-isnt/</link>
				<pubDate>Thu, 24 Apr 2025 08:06:02 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Μπορείς να σκεφτείς ένα παράδειγμα διαίρεσης ρητών αριθμών που «μοιάζει» σωστό, αλλά κρύβει παγίδα;<br />
<strong>Πώς θα απαντήσεις:</strong></p>
<ul>
<li>Δώσε ένα παράδειγμα διαίρεσης που θα μπορούσε να μπερδέψει κάποιον.</li>
<li>Εξήγησε ποιο είναι το πιθανό λάθος.</li>
<li>Πες πώς μπορούμε να σκεφτούμε σωστά για να το αποφύγουμε.</li>
</ul>
<p><strong>Προαιρετικά:</strong> Δες και τις απαντήσεις των συμμαθητών σου.&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-25635"><a href="https://h5p.edivea.net/groups/%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b1%cf%81%ce%bd%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8%ce%bc%ce%bf%ce%af/forum/topic/when-does-division-seem-right-but-it-isnt/" rel="nofollow ugc">Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">cd8e88ae856389a2e7f3377f7d6837af</guid>
				<title>ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΚΑΠΕΝΕΚΑΚΗΣ started the topic Who correctly applied the distributive property in the forum Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί</title>
				<link>https://h5p.edivea.net/groups/%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b1%cf%81%ce%bd%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8%ce%bc%ce%bf%ce%af/forum/topic/who-correctly-applied-the-distributive-property/</link>
				<pubDate>Fri, 18 Apr 2025 21:36:01 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Τέσσερις μαθητές προσπάθησαν να εφαρμόσουν την επιμεριστική ιδιότητα στην παρακάτω παράσταση:<br />
(–2) · [(+5) – (–3)]. Οι μαθητές έδωσαν τις εξής λύσεις:</p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">86f18cb020852904b57d2789809594d9</guid>
				<title>ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΚΑΠΕΝΕΚΑΚΗΣ started the topic Find the right solution in the forum Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί</title>
				<link>https://h5p.edivea.net/groups/%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b1%cf%81%ce%bd%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8%ce%bc%ce%bf%ce%af/forum/topic/find-the-right-solution/</link>
				<pubDate>Tue, 15 Apr 2025 21:12:39 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Έχουμε τέσσερις προσπάθειες επίλυσης για την ίδια αριθμητική παράσταση.</strong></p>
<p><strong>Αρχική Παράσταση: (+2) – (–3) – (+1) + (–5) – (–4)</strong></p>
<p><strong>Λύση Α:</strong><br />
(+2) – (–3) – (+1) + (–5) – (–4) =<br />
=+2 +3 –1 –5 +4 =<br />
=+2 +3 +4 –1 –5 =<br />
= +9 –6 = +3</p>
<p><strong>Λύση Β:</strong><br />
(+2) – (–3) – (+1) + (–5) – (–4) =<br />
=+2 +3 +1 –5 +4 =<br />
= +2 +3 +1 +4 –5 =<br />
= +10 –5 = +5</p>
<p><strong>Λύση Γ:</strong><br />
(+2) – (–3) – (+1) + (–5) –&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-25604"><a href="https://h5p.edivea.net/groups/%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b1%cf%81%ce%bd%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8%ce%bc%ce%bf%ce%af/forum/topic/find-the-right-solution/" rel="nofollow ugc">Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">c0f75c7e9b052c8df1fada8273d10924</guid>
				<title>ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΚΑΠΕΝΕΚΑΚΗΣ created the group Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί</title>
				<link>https://h5p.edivea.net/activity__trashed/p/25601/</link>
				<pubDate>Tue, 15 Apr 2025 20:20:54 +0300</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">58b1dff9393221c5647a0dc7c41f70a7</guid>
				<title>ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΚΑΠΕΝΕΚΑΚΗΣ started the topic 4η Δραστηριότητα in the forum Καπενεκάκης - Η Ανατροφοδότηση στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση</title>
				<link>https://h5p.edivea.net/groups/%ce%ba%ce%b1%cf%80%ce%b5%ce%bd%ce%b5%ce%ba%ce%ac%ce%ba%ce%b7%cf%82-%ce%b7-%ce%b1%ce%bd%ce%b1%cf%84%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%84%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%b5%ce%be/forum/topic/4%ce%b7-%ce%b4%cf%81%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b7%cf%81%ce%b9%cf%8c%cf%84%ce%b7%cf%84%ce%b1/</link>
				<pubDate>Sat, 12 Oct 2024 20:28:24 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Τι σημαίνει για σας ο όρος αποτελεσματική ανατροφοδότηση; </p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">1bcdc1772f7a97925d1e1324339ae266</guid>
				<title>ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΚΑΠΕΝΕΚΑΚΗΣ started the topic 1η Δραστηριότητα in the forum Καπενεκάκης - Η Ανατροφοδότηση στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση</title>
				<link>https://h5p.edivea.net/groups/%ce%ba%ce%b1%cf%80%ce%b5%ce%bd%ce%b5%ce%ba%ce%ac%ce%ba%ce%b7%cf%82-%ce%b7-%ce%b1%ce%bd%ce%b1%cf%84%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%84%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%b5%ce%be/forum/topic/1%ce%b7-%ce%b4%cf%81%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b7%cf%81%ce%b9%cf%8c%cf%84%ce%b7%cf%84%ce%b1-5/</link>
				<pubDate>Wed, 25 Sep 2024 18:13:15 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Η σημασία της ανατροφοδότησης</strong></p>
<p>Γράψτε τη γνώμη σας σχετικά με τη σημασία της ανατροφοδότηση στην εκπαίδευση.</p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">f07804a6a64d876dcd709f74f05ed68b</guid>
				<title>ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΚΑΠΕΝΕΚΑΚΗΣ created the group Καπενεκάκης - Η Ανατροφοδότηση στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση</title>
				<link>https://h5p.edivea.net/activity__trashed/p/22897/</link>
				<pubDate>Mon, 23 Sep 2024 18:44:58 +0300</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
		
	</channel>
</rss>