Παρακολουθώντας τη συνέντευξη της φοιτήτριας του Ανοιχτού Πανεπιστημίου της Μ. Βρετανίας, είναι φανερό πως τα χαρακτηριστικά της Ανοιχτής τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να συνοψιστούν στη λέξη «Ελευθερία».
Ελευθερία στην επιλογή έναρξης- λήξης των σπουδών : Οι φοιτητές συμμετέχουν σε ένα πρόγραμμα της επιλογής τους χωρίς περιορισμούς ,όποτε εκείνοι νιώθουν έτοιμοι ή οπότε οι συνθήκες της ζωής τους το επιτρέψουν.
Ελευθερία να διατηρήσουν προϋπάρχουσες ενασχολήσεις : Οι φοιτητές δεν χρειάζεται να θυσιάσουν πτυχές της ζωής τους, καθώς οι ίδιοι οργανώνουν τα βήματα και τον ρυθμό με τον οποίο θα επεξεργαστούν ένα θέμα προσαρμόζοντας το στις απαιτήσεις της καθημερινότητάς τους.
Ελευθερία στην επικοινωνία: O διδασκόμενος βρίσκεται σε άμεση επικοινωνία με τον διδάσκοντα και υποστηρίζεται σε όλη τη διαδικασία.
Ελευθερία στην αναζήτηση της γνώσης: Προσφέρεται επιπλέον υλικό στους φοιτητές, το οποίο μπορούν να επιλέξουν ανάλογα με τα προσωπικά τους ενδιαφέροντα και τις μορφωτικές τους προτιμήσεις.
Αξίζει να σημειωθεί ,πως, πέρα από τις μορφωτικές ευκαιρίες που παρέχονται, ενθαρρύνεται και η κοινωνική αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπων με κοινά ενδιαφέροντα, για αυτό και η εν λόγω φοιτήτρια αισθάνεται ενθουσιασμένη από τη συμμετοχή της, αποκαλώντας τη δραστηριότητα αυτή «χόμπι».
