Αυτό που μου κάνει εντύπωση είναι ότι τελικά δεν πρέπει να απορρίπτουμε τα νέα ψηφιακά εργαλεία και εφαρμογές. Εφόσον, επιμορφωθούμε μπορούμε να τα εντάξουμε στη μαθησιακή διαδικασία για να γίνει πιο θελκτική και ενδιαφέρουσα για τους μαθητές. Η κριτική στάση και η θετικότητα απέναντί τους μόνο όφελος θα είναι για την εκπαιδευτική διαδικασία.
